有效的讚賞應具體而非空泛,與其說「你好棒」,不如說「我注意到你今天主動收拾玩具,讓房間變整潔了」。這種描述性讚美能幫助幼兒明確良好行為的標準,同時強化其內在動力。根據香港教育大學的實驗數據,接受具體讚...
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