ESG永續發展：香港頂尖大學如何引領未來？

ESG永續發展：香港頂尖大學如何引領未來？

在當今全球面臨氣候變遷、社會不平等與治理危機的時代，環境、社會及治理（ESG）框架已從企業的選修課，轉變為衡量任何組織永續性與未來韌性的核心指標。這股浪潮不僅席捲商業界，更深刻影響著高等教育領域。大學，作為知識創造、人才培育和社會思潮的燈塔，其肩負的責任遠超教學與研究。它們的運營模式、價值取向以及對未來的塑造能力，正日益透過ESG的鏡頭被檢視。在這場全球性的永續發展競賽中，香港以其獨特的國際地位與高等教育資源，其頂尖學府的角色格外引人注目。香港的大學不僅是亞洲乃至世界的學術重鎮，更在ESG實踐上扮演著先行者與實驗場的關鍵角色，其行動將直接影響區域的永續發展軌跡，並為未來領袖注入不可或缺的責任感與洞察力。

香港頂尖大學在ESG方面的實踐

香港的頂尖大學，包括香港大學、香港中文大學、香港科技大學等，已將ESG原則深度整合於校園運營、教學研究與社會互動之中，展現出全方位的承諾。

環境 (Environmental)

在環境層面，香港的大學直面地狹人稠、資源有限的挑戰，積極推動綠色轉型。碳排放管理是首要任務。多所大學已制定明確的碳中和路線圖。例如，香港大學承諾在2050年前實現碳中和，並通過詳細的碳審計監控能源消耗。香港科技大學則設有可持續發展處，系統性地追蹤與減少範疇一、二及三的碳排放。在可再生能源利用上，校園內廣泛安裝太陽能光伏板。香港理工大學的創新樓「Z棟」便採用了綜合光伏建築一體化設計，而香港城市大學亦在校內停車場頂部大規模鋪設太陽能板，將清潔能源直接接入校園電網。廢棄物管理方面，各大學推行源頭減廢與資源循環。香港中文大學實施了全面的廚餘回收計劃，將食堂廚餘轉化為堆肥或能源；香港大學則設立了「無塑校園」倡議，減少一次性塑膠製品的使用，並建立完善的廢紙、塑膠瓶及電子廢物回收系統。這些措施不僅減少了環境足跡，更成為活生生的永續教育教材。

社會 (Social)

社會責任是大學使命的核心。在學生及教職員的多元化與包容性方面，香港的大學致力營造平等、共融的環境。它們積極招收來自不同國家、文化和社會經濟背景的學生，並提供獎學金與支援服務，確保教育機會均等。校內設有平等機會委員會，防止歧視，並支持性別平等、殘疾人士共融等議題。社區參與和影響更是ESG社會維度的延伸。大學透過知識轉移、義工服務和社區合作項目，將學術資源惠及社會。例如，香港大學的「知識交流」項目鼓勵師生將研究成果應用於解決社區問題，如公共衛生、老年護理等。勞工權益方面，大學作為大型僱主，確保教職員工享有公平薪酬、安全工作環境及發展機會，並在採購政策中優先考慮遵守勞工標準的供應商。

公司治理 (Governance)

健全的治理是實踐ESG的基石。透明度和問責制體現在大學的管治架構與資訊公開上。校董會或議會中包含來自學界、業界及社會的獨立成員，確保決策多元。財務報告、可持續發展報告均向公眾公開，接受監督。在道德行為上，大學制定嚴格的學術誠信政策、利益衝突管理規定及反貪腐措施，並為師生提供相關培訓。風險管理則涵蓋運營、財務、聲譽及ESG相關風險。面對極端天氣、公共衛生事件等，大學都建立了應急預案和業務持續計劃，展現其韌性。這些治理實踐確保了大學在追求永續目標時的穩健與可信度。

大學排名與ESG的關聯

國際早已不僅僅關注學術研究與教學質量，ESG相關指標的權重正顯著提升。權威排名如泰晤士高等教育（THE）世界大學影響力排名，完全以聯合國可持續發展目標（SDGs）為評估框架，涵蓋氣候行動、性別平等、減少不平等、可持續城市與社區等多個維度。QS世界大學排名也開始將可持續發展納入評估體系。ESG表現如何影響大學排名？直接而言，在THE影響力排名中，大學在SDG各項目的得分直接決定其名次。間接而言，卓越的ESG實踐能提升大學的國際聲譽、吸引頂尖師生與合作夥伴、獲得更多研究資金與社會捐贈，這些因素又會正向影響其在傳統學術排名中的表現。

香港大學在ESG相關排名中表現亮眼。在2023年THE世界大學影響力排名中，香港多所大學名列前茅：

• 香港大學在總排名中位列全球第76位，並在「可持續城市與社區」（SDG 11）項目上表現突出。
• 香港中文大學在「優質教育」（SDG 4）和「體面工作和經濟增長」（SDG 8）等項目得分甚高。
• 香港理工大學在「產業、創新和基礎設施」（SDG 9）方面排名全球前列。

這些成績不僅是對其ESG工作的肯定，更成為其國際品牌的重要組成部分，向世界證明其對的堅定承諾。當學生、學者及投資者尋找時，這些ESG領導力已成為關鍵的決策因素之一，與傳統的大學排名指標相輔相成。

香港大學面臨的挑戰與機遇

儘管成就斐然，香港的大學在推動ESG的過程中仍面臨多重挑戰。首先，資源限制是一大難題。實施全面的減碳措施、升級老舊建築的能源效益、大規模部署可再生能源，均需要巨額的資本投入。其次，在高度密集的都市環境中，擴展綠色空間與實施大型環境項目的物理限制明顯。第三，將ESG深度融入所有學科課程與研究文化中，需要克服學科壁壘與傳統思維，這是一場漫長的文化變革。最後，量化與評估ESG影響的複雜性，以及確保長期承諾不因領導層更迭而動搖，都是持續的挑戰。

然而，挑戰之中蘊藏著巨大機遇。ESG為大學帶來了重塑教育與研究的戰略機遇。如何抓住ESG帶來的機遇？大學可以發展跨學科的永續發展學位課程，培養下一代ESG專業人才；可以將校園作為「生活實驗室」，測試創新技術與解決方案，並將成功模式推廣至社會；可以加強與企業、政府及非營利組織的合作，共同應對區域性永續發展難題，例如大灣區的綠色金融與低碳轉型。這不僅能提升研究的實用影響力，更能開拓新的資金來源與合作網絡。

政府和社會的支持至關重要。香港特區政府已公布《香港氣候行動藍圖2050》，大學可積極對接政策，爭取在綠色科技研發、人才培訓等方面的資助。社會各界，包括校友、企業及基金會，也越來越傾向於支持具有明確ESG使命的機構。透過有效的溝通與成果展示，大學可以將ESG轉化為吸引人才、資金與合作的強大磁石，鞏固其作為best Hong Kong university的領先地位。

展望未來：香港頂尖大學的永續使命

綜觀全局，香港頂尖大學在ESG永續發展中扮演著無可替代的關鍵作用。它們不僅是減排者、教育者，更是創新者、倡導者和合作樞紐。其校園實踐為城市提供了可複製的永續模範；其研究成果為政策制定與商業轉型提供了科學依據；其培育的畢業生，將帶著深刻的ESG意識與技能，進入社會各個領域，成為推動變革的中堅力量。

未來發展方向清晰可見。首先，大學需制定更進取、更透明的ESG目標與路線圖，並定期披露進展。其次，應進一步將ESG融入核心課程與全人教育，確保每一位畢業生都具備永續發展素養。第三，加強與大灣區及國際夥伴的協作，共同應對跨區域的環境與社會挑戰。最後，持續利用其知識權威與社會影響力，在公共議程中倡導基於證據的永續政策。

在追求卓越學術的同時，擁抱ESG sustainability已成為現代大學的必然選擇。香港的頂尖學府憑藉其國際視野、創新精神與連通東西的獨特位置，完全有能力在ESG領域樹立全球標竿。它們的旅程不僅關乎自身排名與聲譽，更關乎如何為香港、為區域乃至為全球，鋪設一條更具韌性、更公平、更繁榮的未來之路。這正是高等教育在二十一世紀最崇高的使命所在。